The responsibilities of a teacher lie not only in the inculcation of knowledge, but also in the setting of good examples and cultivating of virtues.
老师的责任不单是传授知识, 更要树立良好榜样,培养学生的品德.
相关词汇
theart. 指已提到的人（物），指说话人与听者已知的人（物），用于独一无二的事物前，与形容词最高级和序数词连用；
ofprep. 关于，属于…的，由…制成；aux. 助动词 [非标准用语、方言] =have [主用于虚拟语气]；
liev. 躺，坐落在，处于…状态，说谎；n. 谎言，谎话，状态，位置；
notadv. 不，[用以表示否定、否认、拒绝、禁止等]不是，几乎不，未必，没有[用于否定后面的词或短语]；
onlyadj. 唯一的，仅有的，最好的，最适当的；adv. 只，仅仅，结果却，不料；conj. 但是，可是，要不是；
inprep. 采用（某种方式），穿着，带着，（表示位置）在…里面，（表示领域，范围）在…以内，（表示品质、能力等）在…之中；adv. 在家，进入，到达，流行，当选；adj. 在内的，朝内的，在位的，执政的，[口语]流行的，时髦的，（车等）到站的；n. 执政党，掌权者，知情者，<美口>入口，门路，<体>（板球或棒球）攻球的一方；
knowledgen. 了解，理解，知识（表示多方面的知识时有复数knowledges这一用法），学科，见闻；
butconj. 但是，而是，除了，只因为；prep. 除…以外；adv. 只，不过，只是，另一方面；n. 借口，推辞，但是，反对；pron. [关系代词，意义相当于 who…not, which…not]；vt. 对…说“但是”；
alsoadv. 也，同样，并且；conj. 另外；
settingn. 镶嵌，环境，装置，（某事、戏剧、小说等的）背景；v. 放( set的现在分词)，安插，树立，安排；
goodadj. 好的，优秀的，有益的，漂亮的，健全的；n. 好处，利益，善良，善行，好人；adv. 同well；
examplesn. 例子，榜样( example的名词复数 )，例子，样本，样板；
andconj. 和，与，而且，于是，然后，因此；
virtuesn. 美德( virtue的名词复数 )，德行，优点，长处；